在教育数字化转型和终身教育体系快速发展的当下，成人英语口语教学一直在技术和人文之间停滞不前。许多在职学习者说英语时总面临紧张、开口就怕出错的情况，主动发言的学生不多，自信受阻，英语实用能力很难提升，无法达到海南自贸港国际化人才培养的要求。

海南开放大学放眼自贸港建设需求，依托国家开放大学人工智能赋能英语智慧教学改革试点，把讯飞英语口语智能平台作为技术支撑，5年来专注推进AI口语教学改革。在国家开放大学全国统筹指导之下，海南开放大学于 2025 年继续启动英语智慧教研项目，成果颇丰。潘国军老师带领公共英语教研团队将欧美励志电影《风雨哈佛路》（Homeless to Harvard: The Liz Murray Story）引进到英语口语智慧课堂，把技术和情感结合进课堂实践，摸索出一条“数智赋能、情感浸润、影课共生”的新路，让成人英语口语真正活了起来。这不仅给“哑巴口语”难题带来解决之道，也让技术教学多了些人情味。

海南开放大学AI赋能

英语智慧教学改革项目概览

国家开放大学正式在全国启动了人工智能赋能英语智慧教学改革项目，通过AI为开放教育中大批英语学习者量身打造个性化学习路径。海南开放大学成了首批试点分部之一，潘国军老师作为教改项目负责人，将公共英语本科课程作为主要阵地，系统地推进智慧教学改革。

项目结构核心在于抓住技术平台、教学模式、情感支撑这三个关键点。技术上，借力讯飞英语口语智能平台和批改网等工具，让AI参与语音评测、自适应练习及个性化反馈，学生学习后可得到针对性提升。教学模式上借鉴布鲁姆情感目标分类学，把自学、互动、反思三个环节串成完整流程，SIR口语教学模型让分层化、场景化、沉浸式教学活动真正融入学习链路。

情感支撑方面，项目搭建了“讯飞口语平台+微信社群+直播课堂”的数字化教学矩阵，让老师从单纯授课者转型成课程设计者和情感陪伴者，整个过程都围绕学生展开。这样，改革不仅重视技术手段，更注重情感投入，教学变得更有温度，也更适合每个英语学习者的成长。

海南分部人工智能英语智慧教改项目成果极为突出。试点英语班级的课程及格率高达99.8%，试点成绩在全国开放大学一直名列前茅。学位英语考试通过率也有了明显提升。学生在全国开放大学英语口语大赛、全国英语能力挑战赛中获得二等奖、三等奖等。2025年，潘国军老师的AI教学实践案例还获得了教育部全国教师人工智能应用案例大赛的“全国创新案例奖”。

《风雨哈佛路》与讯飞AI英语

口语智慧课堂的融合逻辑与路径

欧美电影可以展现真实语境与文化内涵，和AI技术形成了天然的互补。将人工智能引入电影教学，有利于学生在语境下更好地吸收英语口语知识。AI能采用语音识别技术精准捕捉电影角色发音的细微差别。通过AI自然语言处理，还能细致分析对话里的词汇、句式和语法，可以把原本抽象的语言知识变成具体、生动的训练场景。

《风雨哈佛路》讲的是主人公在逆境中的奋斗、教育的力量和自我救赎。影片中具有丰富的日常对话和细腻的情感变化，为口语教学提供了极其理想的素材。影课融合路径如下：

课前：AI诊断驱动分层选材。借助讯飞平台的评测系统，老师可为每个学生进行详细的前测分析。不仅测试词汇量，还测句法水平，甚至能揪出学生跨文化理解的薄弱环节。系统拿到数据后，会直接从电影语料库里挑出最适合的片段。例如，基础比较弱的学生，系统会先推送Liz和姐姐聊家常的小对话，语速慢，句子简单，容易理解。如果学生水平高，评测系统会把Liz和纽约时报记者探讨“身世与幸运”的那段采访片推给他，里面全是复杂的表达和深入思考，挑战性很强。通过这种分层推荐，学生都能刚好在他们的最近发展区里接触难度合适、真正有用的语言输入。

课中：AI场景沉浸与角色演绎。在讯飞AI智慧课堂，老师把电影拆解成不同层次的口语任务。学生用AI模拟对话系统，扮演Liz的角色去进入面试哈佛、和教授聊学术、接受记者采访这些关键场景中。学生不仅能角色扮演，还能跟读台词。AI迅速评测发音、流利度和语调情感，直接生成反馈。老师也会组织电影主题思辨会，比如“逆境与教育”或“坚持与蜕变”，用从AI学到的语料发表观点。“AI纠正发音+教师引导”的双轨方法能帮成人学习者克服开口的心理障碍，实现从机械跟读到有情感表达的转变。

课后：创意输出与社群延伸。教师采用国际前沿的“基于情感的电影教学法”，带领学生为电影片段创作情感舞台指示，续写配音，或者写角色的内心独白。学生借助讯飞平台的AI翻译和润色，把自己的经历和电影故事融合起来，写出有个人风格的英文作品。与此同时，学生在微信社群里参加“每日电影台词打卡”，还有配音PK赛。排行榜给学分，激发竞争和学习热情，学生在不断的互动中既保持了动力、也找到了归属感。

成效与启示：

智情融合的价值回归

这套讯飞英语口语智慧教学融合模式经过数千名学生的实际检验，成效显著。学生英语口语的畏难情绪得以减轻，主动交流的意愿和学习自信心也逐步提升，很多学员在全国性的英语比赛中获奖。借由《风雨哈佛路》中Liz的“尽我所能干，逼我不停步，不退路”的励志故事，该模式不仅提升了学生语言能力，更在精神层面让学生学会如何面对逆境战胜困难。这种电影中体现的顽强拼搏、自强不息的精神让知识传授、能力培养和价值引领紧密融合在一起。

海南开放大学的英语口语智慧教学改革试点项目旨在用AI技术架一座桥，让温度和交流留在英语口语课堂中心。电影片段给学生带来真实的情感情境，AI可提供高效又精准的英语口语训练方式。而老师的使命在于唤醒学生的兴趣，指引他们迈出英语口语表达的第一步，三维合力可破解成人英语口语教学长久以来的难题，培养出敢开口、敢表达、能流利沟通的国际化人才，助力海南自贸港建设，也给全国开放教育的外语数字化改革提供了可借鉴的创新讯飞英语口语智慧教学实践样本。

（作者单位：海南开放大学）本文系2024年度海南开放大学教育教学改革研究项目课题“海南开放大学人工智能赋能英语口语智慧教学改革实践研究”研究成果（课题编号：24JG03），及2025年国家开放大学海南分部人工智能赋能英语智慧教研实践“AI 赋能的开放教育英语混合式个性化教学中深度互动与情感支持的系统性融合研究”阶段性研究成果。