作为第二语言学习者，学习英语可能是一项艰巨的任务，但也是最有成就感的挑战之一。在学习英语的诸多方式中，观看英语电影是提高英语语言能力的一种极佳资源。通过观看英语电影，学习者可以提高听力理解、词汇、语法和发音等方面的英语能力。本文探讨了利用英语电影自主学习模式的优势，并提供了一些有效的学习技巧和策略。

一、利用英语电影

自主学习模式的优势

第一，通过观看英语电影能够接触不同的口音和方言。英语是全球超过15亿人口所使用的语言，也有许多地区变体。同样都是英语，美式发音和英式发音完全不同，通过观看来自不同英语国家的电影，学习者可以对各种口音进行区分和学习。与此同时，学习者还能据此模仿他们的发音，进而不断改善自己的发音，使其更加自然。此外，学习者还可以练习母语为英语的人的语调、重音和节奏，这些都是英语发音的重要方面。

第二，通过观看英语电影能够不断提高听力理解，增加听力素材。听力理解是学习新语言最具挑战性的方面之一，通过观看英语电影，学习者可以通过完成各种听力任务来提高听力技能。例如，学习者可以练习听取特定信息、听取主旨和听取细节。

第三，通过观看英语电影能够帮助学习者掌握更多的词汇，不断增强口语表达能力。英语电影提供了在语境中学习新词汇的绝佳机会，学习者可以在故事或对话的语境中学习新单词，而不是孤立地学习词汇表。这使得学习过程更具吸引力和易于记忆。学习者通过模仿电影中的角色并模仿他们的语言表达，可以有效提高自己的口语表达能力，帮助其练习语音、语调、口音等方面的语言技能，从而更好地应对实际交际场景。

第四，通过观看英语电影可以帮助学习者接触到真实材料，进而不断提高自身文化素养。观看英语电影为学习者提供了真实材料进行练习，电影中使用的语言是自然的，反映了母语为英语的人在现实生活中使用英语的方式，这可以作为传统语言学习材料的有价值补充。此外，电影中的角色和场景往往会涉及到一些文化元素和习惯，如节日、传统、社会问题等，这些都可以帮助学习者更好地理解和了解英语国家的文化、社会和生活方式。

二、自主学习英语电影的

技巧和策略

其一，要选择合适的难度级别。选择适合自己水平的英语电影是非常重要的，观看太难的电影可能会让学习者感到沮丧和失望，而观看太简单的电影则无法提供足够的挑战。为了确保获得最大的语言学习效果，学习者应选择适合自己水平的电影。如果学习者是初学者，应该选择比较简单的电影，这些电影的对话会比较简单，语速也会比较慢，更适合初学者进行听力练习。通过观看简单的电影，可以逐步提高听力水平和词汇量，从而更好地理解更难的电影。例如电影《一条狗的使命》用词简单，有很多日常表达，就非常适合初学者学习。如果学习者已经有了一定的英语基础，就可以选择更具挑战性的电影，例如电影《纸牌屋》《楚门的世界》等，都适合具有一定英语基础的人来学习。

其二，要使用英文字幕观看电影。在观看英语电影时，使用英文字幕是提高听力理解和词汇量的重要方法，字幕可以帮助学习者跟上对话并理解新词汇，准确理解句子的结构和语法，明确英语的表达方式。学习者可以通过以下是一些使用英文字幕观看电影的技巧和策略来不断提升自己的英文能力：首先，在观看英语电影时，学习者可以先尝试不加字幕，尽可能理解和记忆电影中的对话和情节。如果遇到难以理解的部分，可以停顿电影、重复观看或寻找其他辅助材料进行学习。当学习者理解了大部分对话和情节后，可以再加上英文字幕进行理解和记忆。其次，要使用英文字幕。当学习者遇到较难的单词或短语时，可以使用英文字幕进行辅助理解，学习者可以通过加字幕来学习新的单词和短语，同时加强听力理解能力。最后，再次尝试关闭字幕。当学习者已经熟悉了电影的对话和情节时，可以尝试再次关闭字幕，这可以帮助学习者更好地训练自己的听力和口语能力。学习者可以先尝试关闭字幕几分钟，然后逐渐增加无字幕观看电影的时间。此外，学习者要观看多次同一部电影。

其三，要建立学习笔记。建立学习笔记可以帮助学习者记录新词汇、语法和表达方式，并加深对这些语言知识的理解，学习者可以通过不断地复习和使用这些笔记来加强自己的英语能力。具体来讲：一是要在笔记中记录生词和短语。学习者可以在观看电影时记录生词和短语，以便在学习过程中复习和掌握这些新的单词和短语。建议在笔记本上或电子文档中记录英文单词、中文释义和例句，以便随时查阅和复习。二是要记录重要情节。在观看电影时，学习者可以记录电影中的重要情节和细节。这些记录可以包括角色、场景、对话和情节，以便学习者理解电影中的内容和思想。三是要记录语法知识。在观看英语电影的过程中，学习者可以注意电影中的语法结构和用法，并记录下来。例如，可以记录动词时态、主谓一致、虚拟语气等语法知识。这些记录可以帮助学习者加深对语法知识的理解和记忆。四是要总结关键词和短语。学习者可以总结电影中的关键词和短语，以便掌握电影的主题和思想。这些关键词和短语可以通过划线、高亮或其他方式进行标记，以便学习者更容易识别和记录。五是要进行自我评估和反思。在观看英语电影后，学习者可以进行自我评估和反思，以便发现自己的不足和改进的方向。学习者可以记录自己的理解和记忆情况，并思考自己需要进一步提高的方面。

其四，要创造良好的学习环境。创造一个适合学习英语的环境可以帮助学习者更好地观看英语电影并提高英语语言能力。首先，要寻找合适的观影场所。学习者可以寻找适合观看电影的场所，例如家中的客厅、卧室或媒体室等。如果有条件，学习者可以选择去电影院观看英语电影，以更好地体验电影的视听效果，并增强英语学习的氛围。其次，要确保良好的观影条件。学习者需要确保良好的观影条件，例如充足的照明、舒适的座椅、稳定的网络连接等。如果观看英语电影时存在不适因素，例如过度疲劳、视力疲劳等，会影响学习者的注意力和学习效果。所以需要创造专注、互动的学习环境。

英语电影是提高英语语言能力的一种有趣和有效的方法。通过观看英语电影并自主学习，学习者可以提高听力理解、词汇、语法和发音等方面的能力。此外，通过选择合适的难度级别、使用英文字幕观看电影和建立学习笔记等技巧和策略，使得学习者可以更有效地学习英语。随着越来越多的英语电影可供选择，学习者可以根据自己的兴趣和水平选择适合自己的电影，从而提高自己的英语能力并享受到学习的乐趣。

（作者系渭南师范学院外国语学院讲师）本文系渭南师范学院人才项目“形式句法视角下的语言演变研究”（项目号：2021RC08）的阶段性成果