当今世界处于一个文化思想大交融的时代，这不可避免地会影响人们的价值观念。在这种形势下，高校思想政治教育的育人导向与价值引领作用就显得格外重要。习近平总书记深刻指出：“做好高校思想政治工作，专业课程必须与思想政治理论课协同育人”、“要坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”

影视美术设计专业是旨在提高影视作品质量，培养适应当代影视行业快速发展的专业复合型人才而设置的专业。毋庸讳言，当前影视美术设计专业教育与思想政治教育存在一定的脱节，专业教师对于专业教育与思政教育融合的重要性认识不到位，过分重视专业知识和专业技能的培养而忽视了思想政治教育对于价值观念的引导熏陶作用，不利于塑造学生正确的社会价值观念。为此，有必要积极探索影视美术教育与思想政治融合，实现思想铸魂的价值指向，引导学生形成强烈的社会责任感，促进学生综合素质的全面提升。

一、转变观念，重视影视美术设计教育与思政教育的融合价值

当前，影视美术设计教育中缺乏思政教育，一个重要因素就是教师往往忽视了专业教育与思政教育之间融合的价值，没有认识到专业教育与思政教育之间的内在联系，导致在讲授专业课程时不能及时开发课程教育当中蕴含的思政要素，从而丧失了重要的教育机会，因此，作为高校专业教师，要及时转变教育观念，重视影视美术设计教育与思政教育融合的价值，自觉落实高校立德树人的目标任务。一方面，影视美术设计教育专业教师要不断拓宽自己的知识领域，提升自己的理论水平，加强对思想政治教育的理解和掌握。教师应当不断根据时代和教学要求的改变，扩充自己的知识储备，充分了解思想政治教育的内涵，以更好的将专业内容与思想政治教育融合起来，在专业课程教学的过程中，潜移默化的影响学生的世界观、人生观、价值观。另一方面，学校应当提供多种机会，帮助教师提高自身能力，与时俱进，更新教育观念，让专业教师更加适应现代教学要求。例如，可以围绕党和国家最新的大政方针，定期开展培训、考察，及时了解教师的能力水平与思想观念，及时发现不能胜任教学要求的教师，进行专门培训，帮助其提升思想素养和业务能力。

二、创新融合教育模式，进一步搭建有利于二者融合的教育体系

在当今科学技术日新月异的时代，各种信息喷涌而来，各种思想错综复杂，使得当代的大学生面对这种复杂的情形更加难以做出判断，这就对高校的教育教学提出了挑战。高校要直面当下复杂的社会现实，积极探索影视美术设计专业教育与思政教育融合的模式，不断完善人才培养体系，用思政教育帮助学生树立正确的价值观念，提升学生的价值判断能力。首先，学校应当构建新型教育教学模式，通过构建新的教育模式，将思政教育融入影视美术设计教育专业的全过程，包括课堂教学、教学研究、校外实践等方面，各个环节相互关联、相互促进，共同形成专业教育与思想政治教育融合发展的合力。其次，要充分利用影视美术设计教育的专业优势，创新思想政治教育形式，影视美术设计专业的教学内容与影视剧密不可分，当代影视剧中有许多涉及爱国主义、优秀传统文化等主旋律题材的作品，专业教师可以根据这一优势，选择合适的影视剧作品，在专业教育中恰当地融入思政教育，引导学生感受其中的深刻内涵，从而潜移默化地影响学生社会主流价值观念的形成。

三、在影视美术设计教育专业的课程实践中融入思政教育

课程实践能够帮助学生更好的了解自己对于专业知识的掌握情况，拓展高校专业教育空间，全方位引导学生的专业教育。而课程实践同时也是重要的思政教育平台，高校要充分发挥影视美术设计课程实践对于思想政治教育的促进作用，推动专业教育与思政教育的深度融合。一方面，学校可以通过组织影视美术设计展览、设计比赛、实践能力培训等各种活动，充分运用线上线下等各种形式的教育传播媒介，不断加强校园文化建设，在专业课程教学和校园环境中营造出积极向上的文化氛围，充分发挥影视美术设计教育实践活动在拓宽思想政治教育空间方面的作用，挖掘课程实践活动中思想政治教育的可能性。另一方面，可以充分利用各种新媒体平台的宣传作用，展示推介学生的优秀作品，使优秀影视美术设计创作走向社会，深刻挖掘艺术创作对于社会主义核心价值观的塑造引领作用，从而实现良好的社会效应。

总之，教育是功在当代、利在千秋的基础工程，作为艺术教育的重要组成部分，影视美术设计教育能够使学生接受艺术与审美熏陶，培养学生发现自然美、生活美和心灵美的能力。思想政治教育能够引导学生践行社会主义核心价值观，提高学生的道德素质和人文修养。将影视美术设计教育与思想政治教育予以有效融合，有助于高校培养具有系统完整的专业知识结构和正确的价值观念的高层次、高质量的复合型人才，对高校影视艺术设计教育体系的不断完善，以及教育教学目标的实现都具有毋庸置疑的重要意义，值得我们不断探索、实践。

（贾单妮系陕西师范大学2022级博士研究生在读、渭南师范学院讲师

陈刚系陕西师范大学博士教授）本文系陕西省教育厅科研计划项目资助《艺术设计教育与思政铸魂融合研究》(项目编号21JK0129)、渭南师范学院2021年校级教育教学改革研究项目资助《“新文科”建设背景下设计专业教学模式改革探究》（项目编号JG202153）的研究成果